Educación a distancia E-learning

Conceptos básicos
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&ved=0CD0QFjAC&url=http%3A%2F%2Ftrabajouc.milaulas.com%2Fmod%2Fresource%2Fview.php%3Fid%3D12&ei=17KUUuSpAcXu2QXUvIHABg&usg=AFQjCNGsFtO077e570oDlA60RSBpE6G_xw&sig2=NcuS5nEhsdnMXOabyLyZKQ&bvm=bv.57155469,d.b2I

Blackboard
http://realtimeboard.com/education-tool/

Exposición final Skype

Para la cita que tenemos donde me van a exponer el proyecto de aprendizaje, hagan una presentación corta en PowerPoint donde indiquen lo siguiente, que sería la parte PEDAGÓGICA:

• Importancia del uso de la tecnología en el aprendizaje significativo del alumno en el mundo actual.
• Cómo su proyecto fortalece las tres competencias:

1. El saber (congnitivas)
2. El saber hacer (procedimentales)
3. El saber ser (actitudinales)

• Mencionar algunas ventajas y desventajas que se tendrían con el uso de las tecnologías educativas, específicamente de su proyecto
• Fundamentación (Referencias para fundamentar la elaboración del proyecto de aprendizaje, pueden revisar las lecturas complementarias que están en el blog)
• Algo más que quieran agregar que consideren importante.

Esto es lo que me van a exponer por Skype y no me envíen antes la presentación, en el mismo momento que me se conecten a Skype me lo envían en ese momento, yo les digo como me lo envían porque desde Skype pueden enviar archivos.

Listas de verificación

https://www.dropbox.com/sh/4kcmnr1fy0r8q8b/TgsCgkoVn-

Foro para proyecto de aprendizaje

Utilicen el siguiente foro para apoyarse entre ustedes mismas en la elaboración de su proyecto.
¿Qué es un foro?
Un Foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
De esa forma todas podemos ver lo que las dudas de las demás y podemos participar para dar solución a dicha duda.

Pueden crear preguntas que pueden ser respondidas por las demás. Dar clic en la siguiente liga:
http://nuevastecnologiasedu.foroactivo.mx/t2-bienvenidas-al-foro

Recuerden que para las actividades que van a planear, deben indicar claramente los pasos, incluso lo que deben cumplir las actividades en Word, Excel, PowerPoint, y movie maker, por ejemplo indicar que debe llevar 4 imágenes el documento de Word, que debe llevar encabezado y pie de página, etc. y así para los demás programas. Deberán agregar al menos una participación como pregunta o escribiendo alguna respuesta.

Actividad en Excel

Actividad

¿Conoces las razones por las que la gente decide dejar su lugar de origen?

Instrucciones

1.   Realizar de forma individual encuestas a 10 personas que hayan emigrado o inmigrado de su lugar de origen o que tengan familiares que hayan migrado. Preguntar, entre otras cosas, el nombre de la persona que migró, su lugar de origen y destino, edad a la que migró, sexo, religión, y principalmente la razón por la que decidió migrar.
2. Clasificar las causas de la migración que se recolectaron en: sociales, económicas, políticas u otras. Puedes ayudarte de información adicional de internet. Hacer la clasificación en cuadros sinópticos en Excel (como se observa en la actividad de ejemplo).
3. Con la información recolectada de las encuestas llenar la tabla de abajo sobre resultados de encuestas. 

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
No	Fecha	Nombre del migrante	Lugar de origen	Lugar de destino	Edad a la que migró	Sexo	Religión	Causa por la que migró
1
2
3
4
5

4. Realizar una sola tabla en una hoja de cálculo de Excel que muestre los resultados de todas las encuestas.

5.Agregar dos columnas a la tabla de datos, en la primera indicar para cada migrante si emigró o inmigró y en la segunda columna indicar si migró a nivel estatal o internacional. Llenar estos datos de acuerdo al estado de origen y destino de cada migrante.

6.Realizar un conteo del número de migrantes de cada valor para cada dato de la entrevista.

7. Insertar una o varias gráficas que representen visualmente los resultados del conteo.

8. Aplicar al menos dos funciones estadísticas que permitan analizar los datos de las encuestas y obtener algunas conclusiones, tales como promedio, máximo y mínimo.

9. Agregar el cuestionario del análisis de las encuestas al libro (en otra hoja) y contestarlo en equipo basándose en el análisis estadístico de las encuestas.

10. Enviar el documento final al correo del profesor: anage3@hotmail.com

Nota: el formato de la actividad es libre, colores, contenido, tipos de letra, números de página, orden de las páginas, etc. son libres y depende de su creatividad, pero si debe contener todo lo que se pide en esta actividad. Deben incluir imágenes, al menos 2 gráficas, el cuestionario de las encuestas, el cuadro de la clasificación de las causas de la migración, la tabla de resultados de las encuestas e incluir al menos una fórmula de Excel (como las que vimos), puede ser para calcular los conteos para las gráficas. Todo esto en Excel.

Como guía revisen la siguiente actividad de ejemplo: Actividad Excel

Fecha de entrega: martes 12 de noviembre en formato digital.